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¿Crisis? La escuela lo espera

Ya se ha escrito en este sitio web acerca del fenómeno que se produce en tiempos de crisis: la demanda por tomar cursos de posgrado aumenta. Y aunque para muchos el vínculo no es tan evidente -ya que una decisión de este tipo, dicen varios expertos, no se toma de la noche a la mañana sino que es consecuencia de años de evaluaciones- lo cierto es que la evidencia empírica apoya la teoría de la relación directa entre un escenario de dificultades económicas y un mayor interés por los cursos de posgrado.

En el MBA de la Facultad de Economía y Negocios (FEN) de la Universidad de Chile señalan que, si bien no se ha registrado un aumento notorio en las postulaciones, sí ha habido un interés mucho mayor en las charlas informativas. El efecto si se notó en la crisis anterior, la del 2002, cuando registraron un alza del 8% en la demanda por el MBA. Fuentes del IE Business School de España también señalan que hay una relación entre los ciclos económicos y la demanda por los posgrados.
 
Las razones son varias, dicen los expertos. En primer lugar, para quienes pierden el empleo o son independientes que ven caer su actividad económica, un momento de crisis puede ser la ocasión idónea para prepararse y enfrentar en mejores condiciones su desarrollo de carrera cuando la fiesta empiece de nuevo. Es un ejercicio de costo/beneficio, en que se sacrifica el período de menor retorno para llegar mejor preparado al período de mayores oportunidades.
 
Otros regresan a las aulas en tiempos de crisis en busca de mejores herramientas para defenderse o para aprovechar las oportunidades que ofrecen los períodos turbulentos. Es en momentos difíciles cuando el talento es más exigido.
 
Y sea cual fuere la motivación, los posgrados ofrecen algo que es de sumo valor: la oportunidad de extender la red de contactos y de relaciones.
 
Ahora, ¿es más difícil financiar un posgrado en épocas de crisis? La intuición dice que sí, y en Estados Unidos se han visto ya casos de restricción de créditos para estudiantes. Estas restricciones, sin embargo, tienen que ver fundamentalmente con los extremos problemas de liquidez que sufre el sistema financiero estadounidense.
 
En Chile, particularmente, las escuelas no ven restricciones serias en el acceso al financiamiento. Es más, algunas escuelas señalan que el perfil típico de un estudiante de posgrado en negocios -usualmente ejecutivos con un desarrollo de carrera bastante definido- hace que su riesgo sea menor al de un prestatario promedio. Se supone, además, que quien egresa de un posgrado retornará al mundo laboral con una mejor remuneración y un mayor valor de mercado.
 
Las escuelas, por otra parte, muestran diversos grados de flexibilidad en estos tiempos complejos, ofreciendo planes especiales de financiamiento y tratamientos especiales en casos extremos, como cuando un estudiante pierde su empleo mientras cursa el posgrado. Así que ya sabes, si tenías en tu mente hacer un posgrado o un curso de especialización, este puede ser el momento indicado.